Korištenje tehnologije u zdravstvenom obrazovanju postaje sve popularnije i sve više učitelja i nastavnika prepoznaje važnost uključivanja tehnologije u proces zdravstvenog učenja. Tehnologija omogućuje pristup različitim obrazovnim materijalima, interaktivnim alatima i poboljšava komunikaciju između učenika i nastavnika.
Jedan od načina korištenja tehnologije u edukaciji o zdravlju su edukativne aplikacije koje omogućuju učenicima pristup raznim informacijama o zdravom načinu života, pravilnoj prehrani, redovitoj tjelovježbi i prevenciji raznih bolesti. Također, edukativne igre mogu biti korisne u podučavanju o važnosti zdravlja, jer kroz igru učenici lakše usvajaju nova znanja i bolje ih pamte.
Online platforme i tečajevi također omogućuju učenicima pristup obrazovnim sadržajima o zdravlju u bilo koje vrijeme, bez obzira gdje se nalazili. Ovo je posebno korisno u situacijama poput pandemije, kada fizičko prisustvovanje predavanjima može biti ograničeno.
Drugi primjer korištenja tehnologije u zdravstvenom odgoju je korištenje pametnih uređaja poput pametnih satova i pametnih telefona. Ovi uređaji omogućuju praćenje tjelesne aktivnosti i sna, ali i daju korisne informacije o zdravlju, poput podsjetnika za redovite preglede i uzimanje lijekova.
Isto tako, korištenje društvenih mreža može biti korisno u edukaciji o zdravlju, jer se putem njih mogu dijeliti korisni savjeti, informacije o zdravom načinu života i motivirati učenike na aktivno sudjelovanje u očuvanju vlastitog zdravlja.
Međutim, unatoč prednostima, važno je napomenuti i nedostatke korištenja tehnologije u edukaciji o zdravlju. Naime, nužno je osigurati da učenici budu upoznati s rizicima pretjerane upotrebe tehnologije te da se istovremeno potiče i fizička aktivnost i socijalna interakcija.
Zaključno, korištenje tehnologije u zdravstvenom odgoju može biti koristan alat za podizanje svijesti o važnosti zdravog načina života kod učenika. Međutim, važno je pravilno usmjeriti korištenje tehnologije kako bi se postigle najbolje obrazovne i zdravstvene koristi.
